Выставка «Мы — за читающую Россию!» В Совете Федерации: лучшие практики популяризации детского чтения

Выставка в Совете Федерации «Мы — за читающую Россию!» приурочена к Году семьи в России и Международному дню книгодарения (14 февраля) и посвящена поддержке детского и семейного чтения в России. Экспозиция открыта с 29 января 2024 года. По замыслу организаторов, она станет первым этапом федеральной программы популяризации чтения, которая охватит все школьные и детские публичные библиотеки всех регионов РФ.

Выставка включает визуализацию проблематики детского чтения в инфографике, информацию о лучших практиках популяризации чтения, книги о России для школьников. Среди представленных проектов — обновление фондов школьных и публичных библиотек на новых территориях по инициативе Президента Российской Федерации, всероссийское движение «Мы — за читающую Россию!», в рамках которого драйверами детского чтения станут школьные библиотеки с обновленными фондами.

Вопросы, которые предстоит решить книжному сообществу и государству относительно поддержки детского чтения чрезвычайно острые. Результаты теста ФИОКО по модели PISA — Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся за 2022 год показали, что 14% участников общероссийской оценки не достигли порогового уровня по читательской грамотности, а в целом российские школьники занимают 16 место по уровню функциональной грамотности. Цель — войти в десятку по качеству школьного образования.

По сведениям профессионального сообщества, около 80% документов основного фонда школьных библиотек (не учебников) находится в ветхом состоянии, поскольку поступили в учебные заведения в период 60-80 гг. ХХ века.

А текущий объем региональных субвенций на учебные расходы, в среднем составляющий 2 тыс. руб. на одного ученика, не в состоянии покрыть расходы на приобретение книг для основного фонда. Сегодня важно осознать, что школьная библиотека для многих российских детей является первой библиотекой в их жизни, и именно она формирует читателя. Важно реализовать меры поддержки школьной библиотечной системы и интереса к чтению у юного поколения россиян в целом.

Государственная программа поддержки помогла бы ускорить модернизацию библиотек. Среди первостепенных задач: мониторинг состояния читательской инфраструктуры в школах, обновление фондов школьных библиотек, возобновление «Библиотечной серии», «Школьной серии» с целью гарантированного целевого комплектования школьных библиотек, а также организация чтения обучающихся в урочной и во внеурочной деятельности, совершенствование нормативно-правовой базы, развитие кадрового, информационного и научно-методического обеспечения функционирования библиотек.

Подробнее >>>>